Кейс |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 23723 | |
Дисциплина: | Психология | |
Тип: | Иное | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 190 руб. | |
Просмотров: | 9248 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: | Ситуация и решение | |
Отрывок: |
Кейс №1. Ева Э., 7 лет, поступила в детское отделение. Отец – целеустремленный, честолюбивый человек, из-за напряженной работы воспитанию детей не уделяет внимания. Мать – работник торговли, но не работает по специальности, так как целиком посвятила себя воспитанию троих детей и домашнему хозяйству. Восьмилетняя сестра Евы прилежна, добросовестная; трехлетний братик – очень живой ребенок. Мать лишь недавно оставила работу, поэтому Ева в течение ряда лет жила то у бабушки с дедушкой, то у родителей, испытывая на себе совершенно разные воспитательные влияния. Дед и бабушка во всем девочке потакали, мать была строга, часто снимала туфлю и шлепала Еву. Через некоторое время мать, жалея Еву, осыпала ее ласками и лакомствами, пытаясь компенсировать причиненное зло добром. Но успеха не приносили ни строгости, ни поблажки. Ева была необыкновенно упряма, постоянно настаивала на своем и часто даже бросалась в истерику. Когда мать за дело журила девочку, это вызывало в ней только раздражение и злость. Однажды Ева целую неделю не разговаривала с матерью из-за того, что та сделала ей замечание за плохо вытертую посуду. Когда Ева злится на мать, она не обращается к ней с просьбами непосредственно, а передает их через старшую сестру, пытаясь добиться своего. Ева очень любит похвалу и, если в чем-нибудь проявит старание, всегда ждет ее как лучшей награды. Мать и девочка постоянно спорили друг с другом, при этом в споре обычно побеждала Ева, так как она оставалась непреклонной, а мать всегда уступала. ... Задания по кейсу: 1. Определите что в изложенном клиническом случае представлено – акцентуация характера или психопатия. Также определите тип акцентуации или психопатии. 2. Аргументируйте свое решение. 3. Проведите дифференциальный анализ для выявления особенностей личностного развития. 4. Определите, что могло стать причиной возникновения таких форм поведения. 5. Смоделируйте несколько сценариев поведения на будущее. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Общественный договор как основа взаимодействия российского государства, бизнеса и общества | Подробнее |
Тип: | Эссе | |
Вуз: | МГУ экономики, статистики и информатики | |
Просмотры: | 7482 | |
Тема: | Продвижение крестьянских хозяйств в Алтайском крае | Подробнее |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 9751 | |
Тема: | Исследование общественного мнения молодежи о Российской системе высшего образования + Программа | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 4700 | |
Тема: | (1 глава + введение) КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВОЙ СТАТУС ПРОКУРАТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 3838 | |
Тема: | Тема 10. Многообразие форм хозяйствования в рыночной экономике | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СГЭУ | |
Просмотры: | 5146 | |
Тема: | Как бороться с подделками на российском рынке | Подробнее |
Тип: | Эссе | |
Вуз: | Российский государственный университет туризма и сервиса | |
Просмотры: | 5856 | |